各国读书日一览 中国
“读万卷书、行万里路”，
中华民族从来就是热爱学习、勤奋读书的民族，它是我们民族精神动力不竭的源泉。在21世纪，中华民族的腾飞必将以知识凝聚力量，而读书是我们知识的重要来源，是当代中国发展进程中的巨大动力和社会风尚。
中宣部、中央文明办、新闻出版总署、文化部、教育部、解放军总政治部宣传部、中华全国总工会、共青团中央、中华全国妇女联合会、中国科学技术协会、中国作家协会等11部门共同向全社会提出，4月23日“世界读书日”前后，开展“爱读书、读好书”的全民阅读活动，并为此倡议：全国各地各有关部门要开展丰富多彩的读书推广活动，为全民阅读营造良好的读书环境。提倡全国各地的图书馆围绕“全民阅读”组织讲座、荐书、咨询、展览等读书宣传活动。全国各大书店、书城开展优惠售书活动，各地各有关部门还要开展“向困难群众赠书”等专项活动，让全民人人有书读，家家有书香。
让全民共同参与读书，体验读书的喜悦~~~~~~
英国
教育部长布朗奇提出“打造读书人的国度”。
把阅读日提早到3月6日举行，单是学校、图书馆、书店所举办的庆祝活动便已超过1,000项，例如故事人物模仿大赛、午间故事时间、各类型的书展等。举办网上作家交流会，以及播放与阅读有关的节目。 当地有关机构更向小朋友发出面值1镑的图书日代用券，让他们到图书日成员书店换购一本喜欢的书。主办单位特别为世界图书日出版6本新书；又设下好书名单，不单向小朋友推荐25本有趣读物，更提供一系列的活动建议，使教师可作为教学参考。 加泰隆尼亚 每到4月23日那段期间，当地便会举办许多大大小小的书展，街上也会有许多摊档，十分热闹。读者每购买一本书，都可获得一枝玫瑰花，所以在世界阅读日那天，你会看到很多人拿著玫瑰在街上走，就象是情人节一样，十分有趣。
韩国
当地今年会特别为“世界阅读日”出版一本历奇故事书，向小孩讲解甚么是版权，希望藉此提高年青一代对版权的认识。此外，
当局也发行“世界阅读日”邮票，将推动阅读和版权的讯息宣扬开去。出版社在4月23日当天寄出35,000册图书，免费送给当地学校。举办慈善拍卖，15幅来自当地艺术家的作品的收益将用作推动青少年阅读。
法国
法国政府鼓励这样一种认识，即阅读并不仅仅是一种私隐性的行为，而是要和别人的思想相遇，把自己向世界开展。
法国文化部一位官员说：“我们要找出同一个作者的所有作品、里面著名的角色人物、阅读过程的色彩，甚至纸张的味道都要闻得出来。”
法国行之有年的读书节，更是世界上少见、倾国家全力去推动的文化节庆。
读书节的活动设计难度相当高。基本上，作家或演员朗诵、静态的文件展示、剧作演出等，是一定有的活动项目；此外，法国读书节还设计了漫步文学之路、开放出版社让社会大众参观。只要在地图上找得到的城市，都会有和读书节相关的活动。 美国 布什总统上任后提出“不让任何一个孩子落在后面”的教育改革方案，并且将“阅读优先”作为政策主轴。曾担任教师的布什夫人也推出“Read to Read，Ready to Learn”计划，以自身经验提醒天下父母，必须在孩子童年时，就为他们铺设一条经由阅读而成功学习的道路。
美国
美国教育部长把暑假当作推广阅读风气的黄金时间。图书馆邀请教育部长和各界名人，亲临夏季阅读站，为孩童朗读故事，“暑期阅读之乐”网站更提供各种夏日阅读的书目、指南和有趣的亲子活动，鼓励线上讨论、分享阅读心得。
作为美国人文荟萃的城市，从1979年开始，每年9月的最后一个周末，在第五大道上纽约将举办热闹的读书节活动——“纽约是书乡”
日本
东京政府颁布法令，指定4月23日为儿童阅读日，并以培养儿童在语言、想象和敏感度各方面的能力，以助他们更深刻地“体验人生”为长远目标。
香港
去年，全港市民一同参与“全城阅读10分钟”活动--在4月10日至4月30日期间，每天或于任何一天抽出最少10分钟阅读课外书(杂志、报章、漫画书及娱乐周刊不包括在内)。
香港大学去年还发表了一个有关全球学生阅读能力的研究报告，报告指出阅读的兴趣需要从小培养。报告亦显示，香港的小朋友在小一时阅读的兴趣十分强烈，阅读的能力亦很高，但到高年级时，他们对阅读的兴趣却下降了，可见阅读是需要养成习惯。
要掌握阅读的能力是要持之以恒的，而家庭的支持更是非常重要。该研究亦证明，如家庭具有浓厚的阅读文化和阅读习惯，父母能带领子女从小开始进行亲子阅读，子女长大后便会对阅读产生浓厚的兴趣。能经常阅读的学生，他们的成绩也是较好的，将来事业的成就亦会更高。每位父母都希望子女能成才，因此，父母们要下功夫，从小向子女朗读或说故事。