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内容简介
本书是为了配合UML建模语言的教学而编写的，目的是通过课程设计的综合训练，培养学生实际分析问题、编程和动手能力，帮助学生系统地掌握该门课程的主要内容，更好地完成教学任务。
本书从用户的需求开始，通过11个课程设计，结合相关概念和设计任务，详细地描述了一个典型的“选课系统”设计实例，并逐步介绍使用Rose实现设计的全过程。课程设计后面均附有评分标准，既可供读者评判自己的设计，也为教师提供方便。
本书既可以作为高等院校相关专业的课程设计教材，也可作为自学教材或教学参考书。
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目录
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编辑荐语
[您可以向编辑推荐本书的亮点，采纳后奖励５－１０元优惠卷]（一个工作日内处理您的建议）
本书特点：
●独立于具体的UML语言教科书，重点放在UML语言的基本特征上，涵盖UML语言的重要基础知识。
●通过激发学习兴趣来调动学生主动学习的积极性，引导他们根据实际项目要求，训练自己分析问题和使用UML解决问题的能力，并养成良好的建模习惯。
●实用性强。全书没有介绍高深的理论，而是采用平实的语句．对常用的设计方法和流行的实现思想进行阐述。
●本课程设计的思想和方法还可以作为学生做毕业论文时的参考资料。
●配有完整的课程设计实例的源代码，可以从华章网站上下载。
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