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内容简介
本书为第3版内容，经过了完全重写和更新，反映了之前版本发行以来人工智能领域的革命性进展。第1部分阐述知识表达和利用知识进行推理的方法，第2部分阐述显现智能的先决条件——学习能力，第3部分阐述视觉感知和语言理解：其《教师手册》包含了详细的习题解答和教学大纲范例；对已掌握LISP语言的读者，还可从因特网下载有关该书的大量程序。
本书适合计算机科学与工程专业学生，还有心理学、生物学、语言学、哲学专业学生和有关研究人员。
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目录
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编辑荐语
[您可以向编辑推荐本书的亮点，采纳后奖励５－１０元优惠卷]（一个工作日内处理您的建议）
本书分为三个部分：第1部分阐述知识表达和利用知识进行推理的方法；第2部分阐述显现智能的先决条件，即学习能力；第3部分阐述视觉感知和语言理解。本书为美国麻省理工学院2004年秋季6034课程Introduction to Intelligence的推荐教材。
本书面向两类读者，一为计算机科学和工程专业的学生或相关人员 ，它提供了尤其是知识表达、开发实用 系统方面的各种新概念，这类读者理解人工智能后可更好地发挥计算机的潜力；二为心理学、生物学、语言学或哲学专业的学生或相关人员，它从计算的视角揭开了智能的神秘面纱，这类读者理解人工智能后可掌握实现智能的原理。
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