电路与电子技术实训教程|全国高职高专规划教材|杨子鸣|科学出版社

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电路与电子技术实训教程

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作者：杨子鸣	出版社：科学出版社
译者：	丛书名：全国高职高专规划教材
出版日期：2003-8-1	上架日期：2005-10-8
ISBN：7030120272	页数：版次：1-1
开本：16开	装帧：

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| 大封面 | 封底 | 前言 | 内容简介 | 序言 | 目录 | 作者简介 | 译者简介 | 作者序 | 译者序 |

【读者评论】

内容简介
本书是全国高职高专规划教材，是《电路与电子技术简明教程》的配套教材，根据高职高专计算机类专业电路与电子技术基本教学要求编写而成。主要内容分为五篇：实训操作基础知识、电路基础实训、模拟电子技术实训、数字电子技术实洲、综合设计性实训。全书包括34个实训项目(12个为必做)和4个计算机仿真实验，附录为常用元器件简介。
本书可作为高职高专计算机类专业电路与电子技术、电路分析基础、计算机电路基础及电子技术基础等课程的实训教学用书，也可供有关工程技术人员参考。

目录
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第一篇  电路基础实训
第1章  操作基础实训
1．1  实训课的作用和目的
1．1．1  实训课的作用
1．1．2  实训课的教学要求
1．2  电路和电子技术实训操作程序
1．2．1  实训课前的准备
1．2．2  实训操作过程
1．2．3  实训课后的整理
1．3  实训报告的基本格式
1．4  实训操作基本方法指导
1．4．1  实验线路的正确连接
1．4．2  仪表的合理选择与科学读数
1．4．3  测量数据曲线的绘制
1．5  实训的安全操作训练
1．5．1  人身安全操作规则
1．5．2  设备安全操作规则
1．6  实验故障的检查与排除
1．6．1  产生实验故障的原因
1．6．2  检查和排除实验故障的基本方法
第2章  测量误差的基本知识
2．1  测量误差的基本概念
2．1．1  误差的定义及其表达式
2．1．2  误差的分类
2．2  实验结果的误差处理
2．2．1  系统误差的处理
2．2．2  随机误差的处理
2．2．3  过失误差的处理
2．3  实验数据处理
2．3．1  测量中有效数字的处理
2．3．2  实验数据的处理方法
第3章  常用电工电子仪器仪表简介
3．1  电测量指示仪表简介
3．1．1  常用电工电子仪器仪表的基本知识
3．1．2  电测量指示仪表结构原理简介
3．2  电工测量仪表的选择与使用
3．2．1  仪表选择
3．2．2  指针式仪表测量中应该注意的一般问题
3．2．3  常用电量的测量
3．3  常用电子仪器选择与使用
3．3．1  常用的电子仪器
3．3．2  电子仪器的选择及使用注意事项
3．4  万用表的基本原理与使用
3．4．1  万用表的组成及一般使用方法
3．4．2  指针式万用表
3．4．3  数字式万用表
3．4．4  MF10型万用电表使用说明
3．4．5  DT-830型数字万用表
3．5  DA-16型晶体管毫伏表
3．5．1  简述
3．5．2  主要技术特性
3．5．3  使用方法
3．6  XD-I型低频信号发生器使用说明
3．6．1  技术指标
3．6．2  使用方法
3．7  S101型函数信号发生器
3．7．1  信号发生器
3．7．2  开关、旋钮功能说明
3．7．3  使用方法(步骤)
3．8  COS5020型示波器使用说明
3．8．1  COS5020型通用示波器
3．9  电测量系统的"接地"与"共地"问题
3．9．1  接地问题
3．9．2  共地问题
3．9．3  模拟地和数字地
第二篇  电路基础实训
第4章  单相交流电路
4．1  实训概要
4．1．1  实训总体要求
4．1．2  实训重点
4．1．3  实训知识准备
4．1．4  实训考核标准
4．2  实训案例操作分析
4．2．1  案例题目
4．2．2  实训目的
4．2．3  实训原理
4．2．4  实训仪器和设备
4．2．5  实训内容和步骤
4．2．6  实训思考题
4．2．7  注意事项
4．2．8  实训报告要求
4．3  实训项目一：感性电路功率因数的提高
4．3．1  实训目的
4．3．2  实训原理
4．3．3  实训仪器和设备
4．3．4  实训内容和步骤
4．3．5  实训思考题
4．3．6  注意事项
4．3．7  实训报告要求
4．4  实训项目二：*正弦交流电路功率的测定
4．4．1  实训目的
4．4．2  实训原理
4．4．3  实训仪器和设备
4．4．4  实训内容和步骤
4．4．5  实训思考题
4．4．6  注意事项
4．4．7  实训报告要求
第5章  三相交流电路
5．1  实训概要
5．1．1  实训总体要求
5．1．2  实训重点
5．1．3  实训知识准备
5．1．4  实训考核标准
5．2  实训案例操作分析
5．2．1  案例题目
5．2．2  实训目的
5．2，3  实训原理
5．2．4  实训仪器和设备
5．2．5  实训内容和步骤
5．2．6  实训思考题
5．2．7  注意事项
5．2．8  实训报告要求
5．3  实训项目一：三相电路中电压、电流及功率的测量
5．3．1  实训目的
5．3．2  实训原理
5．3．3  实训仪器和设备
5．3．4  实训内容和步骤
5．3．5  实训思考题
5．3．6  注意事项
5．3．7  实训报告要求
5．4  实训项目二：*三相电路电能的测定
5．4．1  实训目的
5．4．2  实训原理
5．4．3  实训仪器和设备
5．4．4  实训内容和步骤
5．4．5  实训思考题
5．4．6  注意事项
5．4．7  实训报告要求
第三篇  模拟电子技术实训
第6章  基本单管放大电路
6．1  实训概要
6．1．1  实训总体要求
6．1．2  实训重点
6．1．3  实训知识准备
6．1．4  实训考核标准
6．2  实训案例操作分析
6．2．1  案例题目
6．2．2  实训目的
6．2．3  实训原理
6．2．4  实训仪器和设备
6．2．5  实训内容和步骤
6．2．6  实训思考题
6．2．7  注意事项
6．2．8  实训报告要求
6．3  实训项目一：晶体管共射极单管放大器
6．3．1  实训目的
6．3．2  实训原理
6．3．3  实训设备与器件
6．3．4  实训内容
6．3．5  实训总结
6．3．6  预习与思考要求
6．4  实训项目二：射极跟随器
6．4．1  实训目的
6．4．2  实训原理
6．4．3  实训设备与器件
6．4．4  实训内容
6．4．5  预习要求
6．4．6  实训报告
6．4．7  思考题
6．5  实训项目三：场效应管放大器
6．5．1  实训目的
6．5．2  实训原理
6．5．3  实训设备与器件
6．5．4  实训内容
6．5．5  实训总结
6．5．6  预习要求
第7章  集成运算放大器的应用电路
7．1  实训概要
7．1．1  实训总体要求
7．1．2  实训重点
7．1．3  实训知识准备
7．1．4  实训考核标准
7．2  实训案例操作分析
7．2．1  案例题目
7．2．2  实训目的
7．2．3  实训原理
7．2．4  实训仪器和设备
7．2．5  实训内容和步骤
7．2．6  实训思考题
7．2．7  注意事项
7．2．8  实训报告要求
7．3  实训项目一：集成运算放大器的线性应用
7．3．1  实训目的
7．3．2  实训原理
7．3．3  实训设备与器件
7．3．4  实训内容
7．3．5  实训总结
7．3．6  预习要求
7．4  实训项目二：运算放大器的基本应用(II)
7．4．1  实训目的
7．4．2  实训原理
7．4．3  实训设备与器件
7．4．4  实训内容
7．4．5  实训总结
7．4．6  预习要求
第8章  直流稳压电路
8．1  实训概要
8．1．1  实训总体要求
8．1．2  实训重点
8．1．3  实训知识准备
8．1．4  实训考核标准
8．2  实训案例操作分析
8．2．1  案例题目
8．2．2  实训目的
8．2．3  实训原理
8．2．4  实训仪器和设备
8．2．5  实训内容和步骤
8．2．6  实训思考题
8．2．7  注意事项
8．2．8  实训报告要求
8．3  实训项目一：直流稳压电源(I)--串联型集成电路稳压电源
8．3．1  实训目的
8．3．2  实训原理
8．3．3  实训设备与器件
8．4．4  实训内容
8．4．5  实训总结
8．4．6  预习要求
8．4  实训项目二：直流稳压电源(II)--集成开关式稳压器
8．4．1  实训目的
8．4．2  实训原理
8．5．3  实训设备与器件
8．5．4  实训内容
8．5．5  实训总结
8．5．6  预习要求
8．5．7  思考题
第四篇  数字电子技术实训
第9章  逻辑代数基础，
9．1  实训概要
9．1．1  实训重点
9．1．2  实训知识准备
9．1．3  实训考核标准
9．2  实训项目一：集成门电路功能测试
9．2．1  实训原理
9．2．2  实训仪器和设备
9．2．5  实训内容和步骤
9．2．4  实训思考题
9．2．5  实训注意事项
9．2．6  实训报告要求
9．3  实训项目一：门电路逻辑功能及测试
9．3．1  实训目的
9．3．2  实训原理
9．3．3  实训仪器和设备
9．3．4  实训内容和步骤
9．3．5  实训思考题
9．3．6  实训注意事项
9．3．7  实训报告要求
第10章  集成组合逻辑电路
10．1  实训概要
10．1．1  实训总体要求
10．1．2  实训重点
10．1．3  实训知识准备
10．1．4  实训考核标准
10．2  实训项目一：组合逻辑电路功能测试
10．2．1  实训原理
10．2．2  实训仪器和设备
10．2．3  实训内容和步骤
10．2．4  实训思考题
10．2．5  实训注意事项
10．2．6  实训报告要求
10．3  实训项目二：半加器、全加器的电路设计
10．3．1  实训目的
10．3．2  实训原理
10．3．3  实训仪器和设备
10．3．4  实训内容和步骤
10．3．5  实训思考题
10．3．6  实训注意事项
10．3．7  实训报告要求
10．4  实训项目二：*译码器和数据选择器
10．4．1  实训目的
10．4．2  实训原理
10．4．3  实训仪器和设备
10．4．4  实训内容和步骤
10．4．5  实训思考题
10．4．6  实训注意事项
10．4．7  实训报告要求
第11章  时序逻辑电路
11．1  实训概要
11．1．1  实训总体要求
11．1．2  实训重点
11．1．3  实训知识准备
11．1．4  实训考核标准
11．2  实训案例操作分析
11．2．1  案例题目
11．2．2  实训目的
11．2．3  实训原理
11．2．4  实训仪器和设备
11．2．5  实训内容和步骤
11．2．6  实训思考题
11．2．7  实训注意事项
11．2．8  实训报告要求
11．3  实训项目一：计数器的功能测试
11．3．1  实训目的
11．3．2  实训原理
11．3．3  实训仪器和设备
11．3．4  实训内容和步骤
11．3．5  实训思考题
11．3．6  实训注意事项
11．3．7  实训报告要求
11．4  实训项目二：*触发器逻辑功能的测试
11．4．1  实训目的
11．4．2  实训原理
11．4．3  实训仪器和设备

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