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内容简介
杰弗雷·乔叟在1340年左右出生于伦敦，当时伦敦就已经是英格兰的首都了，不过那时的英格兰处于社会动荡之中，整个国家仍饱受中世纪礼教的影响，但已站到了现代世界的门槛。乔叟有可能在1360年左右开始写作，同时他也从事对拉丁语和法语作品的翻译。1385年他开始写作《坎特伯雷故事集》，但直到最后都未完成。他写作用的是中世纪的英语，在所有的23个故事中，除了两篇之外，其余都是诗歌体裁的作品。这些故事来自欧洲各地，有的甚至来自东方。他的伟大的创作灵感似乎主要来源于薄伽丘的《十日谈》和《玫瑰传奇》。《坎特伯雷故事集》以一伙来自社会各个阶层的香客在宗教朝圣的路上讲述故事为线索，向我们清楚地展示了那个时代人们的生活。乔叟于1400年去世，被安葬在威斯敏斯特大教堂，他也成为第一个葬在那个著名的诗人角的作家。
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编辑荐语
[您可以向编辑推荐本书的亮点，采纳后奖励５－１０元优惠卷]（一个工作日内处理您的建议）
中国教育学会外语教学专业委员会推荐。循序渐进读名著，潜移默化学英文，第一套规模最大的全面与新课标匹配的分级读物。
·遍览西方经典文学名著，题材丰富多样；
·语言生动地道，保留英文原汁原味；
·对应剑桥英语等级考试；
·双语对照满足学习与欣赏的要求；
·英文注释版和英汉对照版，满足不同教学与阅读的需要。
这是一套针对英语为外语的学生而出版的世界文学名著分级读物。丛书的编写紧密结合新《英语课程标准》的要求，按难易程度分为6个级别，适合3-8级（即初一至高三）学生的阅读需求，帮助学生在语言技能、语言知识、学习策略和文化意识等方面达到新课标的培养目标。
丛书主要有以下特点：
囊括西方经典文学名著，在帮助学生提高语言水平的同时，能通过阅读与自己外语水平相当的简写本一窥文学名著之全貌。
按新课标分级，英汉对照版的各册词汇量从700词到3500词，满足中学生的阅读需要。语言难度循序渐进，有助于教师拓展学生的语言知识和文化背景信息，提升学生的英语阅读技能。
语言浅显、生动、地道，以英文注释的形式出版，既保留了英文的原汁原味，中英文双语注释又为读者在阅读英文时扫除了语言障碍，能够充分调动读者的阅读兴趣，使英语阅读更轻松。
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