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内容简介
本书从历史和国际比较的视角对日本高等教育系统的结构和功能进行了详细的论述，是一部全面了解日本高等教育发展史的重要著作。20世纪90年代末期以来，我国高等教育的大规模扩招，正在给政策决策者和学术研究者提出新的课题。如何构建适合我国国情的高等教育系统，是保障我国高等教育可持续发展的关键。日本高等教育这一个多世纪，特别是“二战”后几十年的发展经验，对思考中国高等教育系统的现在与未来的各种问题，具有重要的借鉴意义。同时，由于作者运用社会学的方法对高等教育进行研究，开辟了高等教育研究的新途径，因此本书的研究方法对我国教育理论工作者也具有方法论的参考和借鉴价值。
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