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内容简介
本书重点关注了课程改革过程中出现的新问题和解决这些问题的新方法。本书内容包括:新课程的基本理念,英语课程目标、《英语课程标准》对小学英语的教学内容、教学方法、学习方法、教学设计、课程资源,以及教学评价等方面的要求等。本书从教师的需要出发,以教师已有的知识经验为背景,采取了参与、互动的呈现方式,使读者体验到课改的新思路、触摸到课改的脉博、看到课改给教育带来的新气象、学到教学的新方法。
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