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内容简介
为帮助广大高中教师更好地理解普通高中新课程，切实解决在新课程实施中遇到的各种教学问题，教育部基础教育司、教育部基础教育课程教材发展中心组织普通高中课程标准研制组的专家、普通高中新课程实验区的优秀教师和教研员编写了“普通高中新课程教学研究与案例丛书”。
本书是其中的一册，本书根据高中生物课程标准的内容要求，详细描述了每一项内容标准的教学工作完成后，学生应该获得的学习成果。所有的学习成果都使用了行为目标的方式描述，便于教师把握教学内容和进行评价。
为方便教师将新的课程标准与原有的教学要求和教学经验相联系，模块内容中有对课程标准与原教学大纲的比较和教学建议。本书“教学案例”较多，旨在以此说明教学中如何实现新的教学理念、使用不同的教学方法和处理新的教学内容。“作业示例”是本书中一个新的尝试，可以具体地展示学生的学习成果，说明不同的评价方式，标注教学内容的要求等。本书为高中生物教师提供了一个实用性的教学工具，可以帮助教师解决教学中的一些具体问题。
本书是全国普通高中新课程教师培训教材，可供所有参与新课程、关心新课程的本学科人士学习和参考。
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