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| 2004年高中总复习读想用.物理[旧版]
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大封面 |
封底 |
前言 |
内容简介 |
序言 |
目录 |
作者简介 |
译者简介 |
作者序 |
译者序 | |
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| 【读者评论】 |
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内容简介
本书从学的角度出发为学生提供思考、实践的机会，并帮助考生培养良好的复习方法、收集处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力和语言文字表达能力。本丛书紧紧抓住高考各科的必考知识点、重点、难点，帮助广大考生梳理知识，探索规律，总结方法，全面综合提高应考本领。本丛书依各科复习的具体特点，创造性地设计好单元、框架、专题、栏目，各体例均为各科的最优配置，既便于考生的复习，也便于教师组织复习。
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目录
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编辑荐语
[您可以向编辑推荐本书的亮点，采纳后奖励５－１０元优惠卷]（一个工作日内处理您的建议）
推进中学素质教育即是推进中学生“读、想、用”的过程。因此，《读想用》丛书的编写思路与众不同，它博采众长，匠心独运，有的放矢，注重实效。它融入了近几年高中教学科研的最新成果，体现了近年来教学改革和高考的最新特点，遵循了教、学、练、考的整体原则。本丛书针对考生在高考中经常出现的典型错误给予具体指导，帮助学生在查缺补漏的同时，巩固已有的知识，避免许多考生在总复习时经常走的弯路和回头路。
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