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内容简介
本书着重从学术角度论述了美术教育的发展历程，美术教育的价值和目的，尤其是作者认为任何美术教育的实践都要受到美术教育思想的影响和制约．从而论述了美术教育思想的内涵和形态，美术教育思想对时代、教学、评价诸方面的影响，以及教师和学生在教育中如何发挥主导和主体作用，同时作者对当代美术教育的现状寄予了忧思、并大胆提出改革设想，无论是对美术教育实践的探索或是美术教育理论的深化，本书都会给读者以启发。目前，美术教育学学科的研究在我国尚属起步，它是在美术教学法(美术教材教法)之后，发展起来的一门综台性的应用理论学科。本书是作者在参编国家教委组织的高师专科美术教育专业。美术教育学。教材之后的又一著述。
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