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中学数学教材教法(修订二版)第一分册 总论
您想读这本书吗?
作者:
赵振威
出版社:
华东师范大学出版社
译者:
丛书名:
新世纪高等师范院校教材
出版日期:2005-2-1
上架日期:2007-6-1
ISBN:7561711921
页数:274 版次:1-7
开本:32
装帧:
读者对象:教师、学生
市场价:
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高级会员价:
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普通会员价:
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内容简介
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绪言 §1中学数学教材教法的重要意义 §2中学数学教材教法的研究内容 §3中学数学教材教法的研究方法 第一章中学数学的教学目的和内容 §1数学的对象和特点 §2中学数学的教学目的 §3中学数学的教学内容 §4国内外中学数学教学改革的概况 第二章中学数学的教学原则 §1中学数学的学习 §2中学数学教学的基本原则 第三章中学数学中的科学方法 §1观察与试验 §2分析与综合 §3比较与分类 §4抽象、概括和具体化 §5系统化 §6数学模型方法 §7关系映射反演方法 第四章中学数学的逻辑基础 §1数学概念 §2数学命题 §3逻辑思维的基本规律 §4数学推理 §5数学证明 §6逻辑思维与非逻辑思维 第五章数学基础知识的教学与基本能力的培养 §1数学概念的教学 §2数学命题的教学 §3数学思想方法的教学 §4解题的教学 §5能力的培养 第六章中学数学的教学手段与方法 §1中学数学的数学手段 §2启发式教学法 §3中学数学传统的教学方法 §4中学数学新的教学方法 §5中学数学教学手段与教学方法的选择 第七章中学数学的教学工作 §1数学课的基本知识 §2中学数学的备课 §3中学数学的上课 §4中学数学的课外工作 §5中学数学的教学研究 §6教育实习 §7数学教学的基本功 §8中学数学教学论文的撰写 第八章中学数学教育测量和评价 §1教育测量和评价的一般概念 §2中学数学的命题 §3数学标准化考试 §4评价试题质量的主要指标 §5中学数学教育的评价 后记
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