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内容简介
本书是在中国科学技术大学党委书记郭传杰教授、校长朱清时院士的指导下，由《少年班三十年》编委会全体成员共同努力而完成的。本书共六章，包括三方面的内容：第一部分主要是第一章内容，简述少年班创办的历史以及在少年班的影响下，逐步发展起来的超常教育的各种形式。第二部分包括第二、第三和第四章的内容，分别从少年班招生、教育和管理三个方面，系统地总结少年班的办学经验。第三部分包括第五和第六章的内容，分别从人才培养和教育规律探索两个方面，总结少年班的办学成果。
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