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内容简介
本书有以下特点：
权威性——以因家教育部颁布的新教学大纲为纲，以人民教育出版最新高中教材和国家教育部考试中心颁布的《考试大纲》为依据，人民教育出版社各学科编辑室指导全书编写工作并审定书稿。
新颖性——根据近两年高考试题的命题思路和变化趋势，精编富有启发性、针对性的典型题目和原创新题，以现实问题为立意中心，重视命题背景材料和设问角度的新颖性，注重考查学生掌握各学科主干知识以及分析问题、解决问题测试思维过程和方法技巧。
前瞻性——针对2007年全国高考各学科命题的特点——加强能力和素质的考查，强调知识与现实生产、生活的实际应用，重视测试思维的流畅性和独创性，预测2008年高考可能命题方向，并进行有针对性的系列训练。
实用性——高考答题取胜的关键要做到“快、准、活”三个字。思维节奏快、行为运作快；知识转化为能力的内涵与实质要准确；解题的方法和手段要灵活多样。为了达到上述目的，本书编写者明确提出每次练习控制的答题时间，比照高考同类试题所需时间，对学生解题速度提出科学、规划的要求，题题给出定分值，便于教师测评，并可用于学生之间解题能力的评估。
科学性——学生能否在高考复习中收到最大效益，关键在于掌握思维方法技巧规律和具有科学性、准确性的针对性训练题。本书一课一练，每课时考点对解题规律、易错规律、思维拓展、迁移、延伸规律进行系统总结。编者在命题设计过程中强调题目精选精编，原创新题、活题，突出以“能力立意”，例题答案严谨、准确、科学地对学生进行思维技巧的测试和灵活地运用知识对社会热点、焦点问题以及生产、生活中的现实问题进行阐释、评价，培养和提高学生思维的敏捷性、科学性、深刻性和发散性。
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目录
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