前言
电动自行车维修技能是一项专业、基础、实用技能。该项技能的岗位需求非常广泛。随着技术的飞速发展以及市场竞争的日益加剧,越来越多的人认识到实用技能的重要性,电动自行车维修技能的学习和培训也逐渐从知识层面延伸到技能层面,学习者更加注重电动自行车维修技能的实用性和时效性。然而,目前市场上很多相关的图书仍延续传统的编写模式,不仅严重影响了学习的时效性,而且在实用性上也大打折扣。

针对这种情况,为使电动自行车维修人员快速掌握技能,及时应对岗位的发展需求,我们对电动自行车维修技能的相关内容进行了全新的梳理和整合,并引入多媒体表现手法,力求打造出具有全新学习理念的电动自行车维修入门图书。

本书以市场需求为导向,以直接指导就业作为图书编写的目标,注重实用性和知识性的融合,将学习技能作为图书的核心思想。书中的知识内容完全为技能服务,知识内容以实用、够用为主。全书突出操作、强化训练,让学习者在阅读本书时不是在单纯地学习内容,而是在练习技能。

本书在结构的编排上,充分考虑当前市场的需求和学习者的情况,结合实际岗位培训的经验进行全新的章节设置;内容的选取以实用为原则,案例的选择严格按照上岗从业的需求展开,确保内容符合实际工作的需要;知识性内容在注重系统性的同时以够用为原则,明确知识为技能服务,确保本书内容符合市场需要,具备很强的实用性。

本书突破传统图书的编排和表述方式,引入了多媒体表现手法,采用双色图解的方式向学习者演示电动自行车维修技能,将传统意义上的以“读”为主变成以“看”为主,力求用生动的图例演示取代枯燥的文字叙述,使学习者通过二维平面图、三维结构图、演示操作图、实物效果图等多种图解方式直观地获取实用技能中的关键环节和知识要点。本书力求在最大程度上丰富纸质载体的表现力,充分调动学习者的学习兴趣,达到最佳的学习效果。

另外,本书还开创了数字媒体与传统纸质载体交互的全新教学方式。学习者可以通过手机扫描书中的二维码,实时浏览对应知识点的数字媒体资源。数字媒体资源与本书的图文资源相互衔接,相互补充,可以充分调动学习者的主观能动性,确保学习者在短时间内获得最佳的学习效果。


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