序言
前 言



很多人觉得记单词难,即使记住了,如果长时间不用也会忘,或者根本就记不住。如何从记忆术的角度解决记单词的问题?如何让没有学习过记忆术的读者们记住单词?如何高效率地记住单词?如何减缓单词的遗忘速度?如何提高外语学习的趣味性?我带着这些问题进行思考和实践,最终开始了本书的编写。

用记忆术的各种技巧记忆单词并不是什么新鲜事,比如将单词拆分,如rice(大米)可拆分为:r看作“小草”,ice“冰块”,想象把小草种在冰块里,最后结出了大米。将词义与组成单词的模块联系起来,这样就完成了记忆。不过这样的记忆方式需要动用的是大脑的想象力,脑细胞负责想象力的区域参与到了记忆当中,这与死记硬背相比,由于调动了更多的大脑区域,因此印象会更加深刻。但是,对于部分读者而言,这样的方式需要一个较长的习惯或是训练的过程,最终才能达到较好的记忆效果。市面上关于用记忆术记英语单词的书籍并不少见,但几乎都是和上面的例子一样,全盘采用了拆分的方式。这样一来,有的拼写复杂的单词通过拆分变得更加复杂,引入了更多记忆干扰因素,导致记住了联想的故事却无法还原单词等问题。比如shark(鲨鱼)可拆分为:sha杀+rk人狂,可以联想“鲨鱼是杀人狂”。但是这里的拆分既有全拼,也有首字母的拼写,对于没有接触过记忆术的零基础读者而言,还原单词便有了一些难度:哪里是全拼?哪里是一个字母?没有统一的记忆公式,记忆效果并不理想。更何况本书收纳的高考英语大纲3500词中很多拼写复杂、比较长的单词并不一定都适合拆分的方式。

综上所述,从实用角度出发,结合现在学校的自然拼读基础,我更多地采用谐音的方式,解决看到单词会读但不知其意、听到单词想不起意思等问题,着力解决“记住意思”的问题。

与其说这是一本单词书,不如说它是一本引导大脑联想的书,单词只是选用的材料罢了。只有按照书中的引导,把全部注意力放在画面、细节、动态、感知的联想上的时候,才能体会到非凡的记忆体验,它会颠覆读者以往的记忆方式。

最后,不管你是英语爱好者、备考者,或是英语困难户、零基础的成人,当你被记单词这件事情所难倒的时候,当你词汇量很难再提高的时候,当你甚至对英语学习产生排斥心理的时候,当你一直想学英语却从来没有真正开始的时候,我相信,这本书一定会是你的曙光。

愿天下“懒人”都能记住单词。





编 者


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